Persetujui pilihan yang kecil
Pilihan pendek memberi kanak-kanak sesuatu yang khusus untuk didengar, diulang dan diingati. Guru perlu memilih bahan sesuai kemampuan membaca dan bacaan pelajar serta menerangkan cara berlatih.
Tawaran hafalan khusus Alef Lam Meem masih memerlukan kelulusan. Ini panduan ibu bapa, bukan janji kursus hifz penuh, jadual penyelesaian tetap atau hasil hafalan.
Kekalkan ulang kaji dalam rutin
Mengingati bahan baharu dan mengekalkan bahan biasa ialah bahagian latihan berbeza. Ulang perkara yang sudah diketahui kanak-kanak sebelum menambah. Petunjuk tenang menyokong ingatan tanpa menjadikan setiap latihan ujian.
Jika kanak-kanak berulang kali tersekat pada titik sama, kurangkan jumlah dan tanya guru cara menghubungkan bahagian. Jangan tambah bahagian baharu besar hanya kerana bahagian sebelumnya diulang sekali.
- Dengar contoh yang dipersetujui
- Ulang bahagian pendek yang dipilih
- Ulang kaji bahan yang biasa
- Beritahu guru perkara yang sukar
Galakkan tanpa membandingkan
Ingatan, perhatian dan keyakinan berbeza antara kanak-kanak. Puji kesediaan kembali kepada petikan dan usaha teliti. Elakkan mengukur satu kanak-kanak dengan yang lain atau menetapkan jadual belum diluluskan.
Ibu bapa boleh membantu dengan menjadikan latihan teratur dan memaklumkan guru. Skop pelajaran akhir perlu menerangkan cara ulang kaji, membaca dan sebutan bekerja bersama bagi pelajar itu.