स्पष्ट उदाहरण से शुरू करें
तजवीद कुरआन की तिलावत के तरीके से संबंधित है। बच्चे के लिए पहला व्यावहारिक कदम किसी ध्वनि को स्पष्ट सुनना, उसे आज़माना और विशिष्ट सुधार पाना हो सकता है। अभिभावक शिक्षक से वर्तमान अभ्यास का ध्यान सरल भाषा में समझाने को कह सकते हैं।
मखारिज ध्वनियों के निकलने की जगहों को कहते हैं। लिखित निर्देशों से अनुमान लगाने के बजाय शिक्षक का दिखाना अधिक उचित है। यह मार्गदर्शिका शिक्षण की जगह नहीं लेती और किसी तरीके को प्रमाणित नहीं करती।
एक समय में एक बात पर ध्यान दें
बहुत सारे सुधार साथ करना बच्चे के लिए कठिन हो सकता है। पूछें कि इस सप्ताह किस ध्वनि या पठन पैटर्न पर ध्यान दें। शिक्षक का चुना अंश उपयोग करें और पूरी पंक्ति पर लौटने से पहले छोटा भाग दोहराएँ।
सुधार पर अभिभावक निश्चित न हो तो बच्चे के साथ सुनना और स्पष्टीकरण माँगना उचित है। लगातार एक-सा मार्गदर्शन परस्पर विरोधी उदाहरण बदलने से अधिक मदद करता है।
- तय उदाहरण सुनें
- छोटा भाग धीरे आज़माएँ
- विशिष्ट सुधार पाएँ
- बिना जल्दबाज़ी अंश पर लौटें
वास्तविक पाठ दायरे की पुष्टि करें
इन विषयों को विशिष्ट अलिफ़ लाम मीम पाठ्यक्रम बताने से पहले शिक्षक के उच्चारण और तजवीद शिक्षण दायरे, उपयुक्त स्तरों और सामग्री को स्वीकृति चाहिए। यहाँ प्रमाणन, उन्नत कार्यक्रम या गारंटी वाले परिणाम का दावा नहीं है।
अभिभावक इस पृष्ठ से बच्चे के पठन स्तर और पाठों के बीच अभ्यास की मदद पर प्रश्न तैयार कर सकते हैं।